7月4日-8日，由教育部学校规划建设发展中心、应用型课程建设联盟主办，西安培华学院承办的第一期应用型课程建设研修班在西安培华学院举行。教育部学校规划建设发展中心主任陈锋，应用型课程建设联盟发起人、齐齐哈尔工程学院院长曹勇安，西安培华学院理事长姜波等专家出席了此次培训会。来自全国各省、自治区、直辖市的50余所院校的教学主管领导、转型办主任、教务（科研）处长、教研室主任、骨干教师等共计350余人参加了此次培训。我院教务处副处长栗艳龄参加了此次研修班学习。

本期研修班主要围绕高等院校课程改革与地方高校转型发展，以及应用型课程体系设计、实施、评价等内容开展。研修班邀请教育部学校规划建设发展中心主任陈锋、中山大学原校长黄达人、教育部高等教育教学评估中心原副主任李志宏、教育部学校规划建设发展中心课程建设研究院院长姜大源、联合国教科文组织产学合作教席主持人查建中、齐齐哈尔工程学院院长曹勇安、中国职业技术教育学会培训交流部主任王文槿、汕头大学教师发展与教育评估中心主任陆小华等专家，围绕“应用型人才培养模式”、“基于工作过程系统化课程开发的基本原则与方法”、“CDIO人才培养模式国际经验与本土实践”、“基于能力本位课程改革”、“应用型课程体系设计、实施、评价”等主题作专题报告。

同时，应用型课程建设联盟讲师团13名骨干教师进行了专业建设、课程建设等方面案例交流；此外，还组织了“应用型课程建设成果展”活动，各参会院校课程建设成果以展板形式进行集中展示和交流。灵活多样的学习、交流形式，为研修班的效果奠定了基础。

高等教育转型发展“转到难处是教师，转到深处是课程”，转型发展要想落到实处，最后必然要落到教师身上，落到专业改革上，落到课程改革上。

我院目前正在深化人才培养方案和课程体系改革，启动了“1+3+3”专业建设工程，即打造1个品牌专业、3个优势专业、3个特色专业，以此来引领全院所有专业建设，拓展了校内外实习基地建设；同时，还确立了课程建设的重点开发对象。通过此次研修班的学习，使我们明确了应用型人才培养的目标定位和培养模式，厘清了应用型课程建设的思路，掌握了丰富的理论和实践经验，对今后深化我院教育教学改革，创新应用型人才培养模式，提高应用型人才培养质量奠定了良好的基础，对我院新形势下转型发展具有重要意义。