随着疫情平稳进入“乙类乙管”常态化防控阶段，学生回归正常的校园生活，开学第一周，淬炼·国际商学院专业教师和辅导员通过专业课程、院长座谈会、主题班会、异科师生交流会等形式开展了“开学第一课”，寄语学生以“知行合一”的态度，厚植家国情怀。

开学第一课中，在《经济法》《人力资源管理》等专业课程中，各专业教师将课程思政较好地融入专业课教学中，主要围绕“受疫情防控调整带来的阶段性影响、社会预期与个人发展问题及回归常态化校园生活”三个方面进行讲授。在《经济法》课程讲授中，授课教师融合课程思政，通过中外涉疫各项数据的对比充分彰显了疫情防控中体现出的中国特色社会主义制度的优越性，高效统筹疫情防控和经济社会发展。在《数智化企业的人力资源管理》课程中，授课教师将人力资源管理内容与企业招聘、学生就业融合，通过案例分析和数据比对，在我国经济恢复态势持续向好地环境下，企业招聘需求也将扩大，也为学生提供了良好地就业环境；并引导同学们要树立正确的就业观。

在回归常态化校园生活后，专业教师以课程目标等形式，寄语青年学生要志存高远、脚踏实地，厚植家国情怀，成为熟悉经济、通晓法律、善于经营的“知行合一、德法兼修”信息产业经营管理人才。同时，教师恢复常态化线下教学后，疫情期间线上教学经验促使和激发了专业课程的系列教学改革和线上线下混合教学模式的创新尝试。

此外，在院长座谈会、辅导员主题班会、异科师生交流会中，各位老师都以“开学第一课”地形式将受疫情防控调整带来的阶段性影响、社会预期与个人发展及回归常态化校园生活等问题予以交流互动。

（淬炼·国际商学院供稿）