数字化时代背景下，教育领域正经历着前所未有的变革。为顺应数字化时代背景、提升教师的数字素养和创新教学能力，滚球体育经济与管理学院和数理教学部于11月20日—24日在海南三亚开展以“向新而行，数智赋能教学提质之路”为主题的研学培训。

此次海岛研学培训特邀合肥工业大学博士生导师刘业政教授、山西大学博士生导师刘桂荣教授莅临指导。培训含“专家讲学”、“小组研讨汇报”、“围炉夜话”、“梦想与实践学习心得分享”等环节，旨在通过“学生中心，问题导向”、“教学创新团队建设”、“人工智能、数字化与管理”及“数字化时代教师教学能力提升”等专题学习，激发教师勇于创新、善于突破的教育热情，深入践行《梦想与实践》教育教学理念，不断提高经济与管理学院与数理教学部教师团队的教育教学水平。

11月21日上午，山西大学博士生导师刘桂荣教授做主题报告，报告分为三部分，第一部分以“学生中心，问题导向——‘研究性教学、双创项目、学科竞赛’交叉式人才培养模式创新”为题，深入剖析了学生与教学存在的问题，并提出了针对性的解决措施，建立了研究性教学、创新创业项目、学科竞赛为主导的互动模式，并通过5个研究性案例具体阐述。这种创新模式在人才培养中成效显著，有效提升了专业建设水平、教师能力和本科人才培养质量。

21日下午，刘教授在第二部分报告中分享了“教学创新团队建设”的宝贵经验。他详细阐述了教学团队的定义、建设的意义和必要性，以及高校教师团队的基本要求、建设任务和思路策略。他强调，一个优秀的高校教师团队应具备合理的结构，以专业结合课程为基础，辅以完善的激励机制和绩效考评机制，从而全面提升团队整体素质、加强专业课程建设。期间，刘教授与滚球体育教师进行了广泛的、建设性的交流。

21日傍晚围炉夜话活动中，刘教授与参会教师共同探讨“数学文化”的深刻内涵。他从数学的定义、特点、发展史到数学之美，为教师们呈现了一个丰富多彩的数学世界，激发了大家对数学文化的浓厚兴趣和深入思考。

22日上午，由合肥工业大学博士生导师刘业政教授为参会教师带来了“人工智能、数字化与管理”的主题报告。报告中，他深入剖析了云计算、数据智能、扩展现实、区块链等新一代信息技术对企业管理与商务运营的深远影响。他强调，新一代人工智能应围绕“算法、数据、算力”三大动力发展，企业应通过“技术方案、数据方案、实施方案”实现数字化战略转型。同时，也指出了数字化进程中可能遇到的挑战，并给出了相应的解决思路。

22日下午，在“数字化时代教师教学能力提升”的报告中，刘业政教授通过具体案例，引导教师们从科学研究、教育研究、政策研究等角度提高时代认识能力；从教育理论、教育实践、总结升华等层面提升教育研究能力；通过对教育研究与科学研究的改进、创新、实践、评估等过程，提高教学实践能力。他鼓励教师们积极拥抱数字化网络化智能化时代，为教育赋能。在接下来的“围炉夜话”环节刘业政教授与教师进行了广泛的交流。

23日，参训教师就集团教育教学理念及此次培训学习心得进行交流分享。经济管理学院与数理教学部的同事们首先围绕《梦想与实践》这一主题进行了深入的交流分享，随后以小组汇报的形式对研学活动进行了全面总结。大家从不同层面、不同维度、各个角度阐述了自己的观点和感悟，现场气氛热烈而融洽。

此次研学培训活动不仅让我们对《梦想与实践》所载教育理念、教学方法以及团队建设等方面有了更深的认识和思考，更为我们今后的教学工作指明了方向。我们将把所学所感融入到日常教学工作中，努力提升教学质量，为培养适应新时代需求的创新性人才贡献自己的力量。同时，我们也期待与各位教师保持密切交流与合作，携手共进，共创美好未来！

供稿：经济与管理学院、数理教学部