为加强滚球体育教育教学改革项目管理，切实提高教师教学研究水平和质量，促进项目成果的应用、推广和交流。5月10日，学校组织召开2024年教学改革研究项目结题验收评审会。会议在7号教学楼308、315和316教室举行，邀请了山西传媒学院夏东锋教授，山西农业大学霍乃蕊教授、张丽副教授，以及滚球体育张淑娟、王建珍、苗迎春、曹翠珍、王兰明、陈俊等共9名经验丰富的校内外专家教授担任评委，校长助理、教务处处长栗艳龄在线上对本次会议做了相关安排。

学校此次申请结题验收评审的教改项目共74项，其中省级项目54项，校级项目20项。会前，栗艳龄助理通过腾讯会议简要介绍了申请结项验收项目的基本情况及前期形式审查情况，说明了本次项目结项评审的方式、流程、标准和要求等。希望专家对滚球体育的教育教学改革研究项目多加指导、多提意见，促进滚球体育项目管理规范化运行，切实提高项目管理水平和研究水平。

验收阶段分三组进行，通过现场汇报、答辩质询和审阅材料的方式开展。各评审专家组组长主持现场验收工作。项目负责人分别从项目研究背景和意义、主要改革成果和实践效果、成果创新点及特色、成果推广及应用价值等方面逐一进行汇报。9位专家以公平、公正、严谨的态度，认真听取了每位项目负责人的汇报，从项目研究计划的执行度、研究成果的达成度、实践效果的有效度和结题材料的完整度等方面对项目质量进行审核把关。同时针对每个项目展开了提问、答辩、深入研讨，指出其中的亮点及问题，并为项目今后研究与实践的继续深化提出了指导性改进意见和建议。

专家组认为，各项目组均能认真开展研究与实践，研究目标明确、组织有效、方法得当，提供的资料齐全规范，基本完成了预期研究任务。部分教师在答辩环节表现优异，思路清晰，逻辑性强，体现出较高的教学和研究能力，专家给予高度认可。同时希望各项目组继续深入研究与实践，进一步凝炼特色和亮点，取得高质量成果，并在已有成果的基础上促进成果的推广和应用，切实发挥教改项目在学校教育教学改革中的引领与示范作用。也希望学校能进一步加强过程管理，从教学成果培育的角度思考和总结，提出下一步建设方向，对应用效果好的项目向优秀教学成果奖方向培育。

本次结题验收评审工作从项目数量上为历年最多的一次，从规范程度上也较以往有很大的提升。通过各项目研究成果的展示与交流，专家也进一步了解的学校的办学特色和教育理念，认为学校的完满教育、书院制改革等人才培养模式的创新探索与新时代“三全育人”“五育并举”的要求同频共振，具有独特的优势和特色，很受启发。

结项评审是对省级和校级教改项目研究阶段性成果的检验，是对研究和实践成果分析、总结和提高的重要措施。结项不是项目研究的终点，是进一步深入研究和持续改革实践的起点，希望各项目组根据专家的指导意见和建议认真修改完善，进一步凝练研究成果。学校也将持续推进教学研究工作，加大对教学研究的投入，加强对教改项目的规范与管理，充分调动滚球体育教师从事教育教学改革研究与实践的积极性，不断提高教学研究质量与水平，助推学校教学改革建设工作再上新台阶。

撰稿：马慧文

摄影：马慧文 武艳芬 李蕙如

供稿：教务处