摘要：12月30日，2023年第八届多学科融合教育、管理与法律服务国际学术研讨会在香港线上召开。滚球体育经济与管理学院、远景学院、通识教学部的五名教师受邀参会并做主题分享。

12月30日，2023年第八届多学科融合教育、管理与法律服务国际学术研讨会（IEMLS, International Symposium on multi-disciplinary Inclusive Education, Management and Law Services）在香港线上召开。此次会议汇聚了全球各地的教育专家、学者和学生代表，共同探讨多学科融合教育、管理与法律服务的未来发展趋势和挑战。滚球体育经济与管理学院、远景学院、通识教学部的五名教师受邀参会并做主题分享。

大会主席、IETI理事、IRIEM会员、武汉理工大学高等融合教育资源中心主任马卉研究员做欢迎致辞，随后来自澳大利亚悉尼科技大学、泰国东方皇家理工大学、香港树仁大学、中南财经政法大学、扬州大学、武汉理工大学、桂林电子科技大学、十大体育滚球平台等国内外高校的嘉宾们应邀做主题报告。

      滚球体育经济与管理学院张锦宏老师以《股价崩盘的风险识别及其影响因素分析》为题，介绍了股价崩盘测度的一些常用方法，例如收益上下波动比率、负收益偏度系数等，重点阐述了机器学习领域中MCD异常检测算法的原理及其相对优势，然后使用逻辑回归方法分析了对于股价崩盘可能的一些影响因素进行了分析，包括通过主成分分析方法构造的“股民情绪”这一因素，重点研究了公司财务状况、股价交易状况以及股民情绪与股价崩盘之间的相关关系，最后为预测及化解股价崩盘风险、维护金融市场稳定提供了一些可能的建议。

通识教学部杨瑞老师依托《中国城市化研究》这门课程，以《出租车司机群体经济收入路径探究--以晋中市太谷县为例》为题，对于晋中市太谷区出租车行业所存在的问题进行了剖析，指出了出租车行业运营改革的必要性，同时提出有针对性的建议与举措。正如硬币有它的两面一样，出租车行业亦是如此。出租车司机在我国是一个庞大的群体，在互联网+的背景下，如何进一步提高出租车司机群体的经济收入水平，对于维护社会稳定、促进经济发展有着重要的意义。

远景学院杨丽佩老师以《基于交互结构模型的人文艺术类课程跨学科教学研究——以音乐学-哲学-传播学跨学科课程为例》为题，介绍了跨学科教学交互结构模型的建构，其目的在于通过模型创设学生学习的外部条件，激活学生学习的内生动力。关于跨学科教学模式的设计，提到三个学科整合形成的15个专题的大纲，有助于以问题为导向和以合作为导向的教学的开展。关于跨学科教学模式的效果分析，通过图表对比传统教学和跨学教学的差异，呈现出跨学科的优势。并对跨学科教学的共性问题提出建议。

远景学院杨晓玲老师以《通识教育视域下双师授课教学模式创新实践与探索》为题，从通识教育视角出发，通过分析双师授课教学模式的内涵、特点和实践案例，探讨心理学类通识课程“幸福课”及“心理学导论”在跨学科双师授课教学模式中的创新实践与探索，并基于实践感悟提出了进一步优化双师授课模式及提升双师授课教学实效的建议。

远景学院教学副院长高洁以《精英式小型文理学院——远景学院的构建与创新》为题，她通过“厚植博雅，深耕文理，远景落地三晋大地；纲要引领，理念前瞻，育人目标清晰可及；本土育人，全球智慧，专家团队遍及世界；七化为经，三制为纬，育人模式革故鼎新；融合通专，互联三校，外邀嘉宾共唤卓异；品牌立院，内涵发展，十年奋楫成效初见”六个部分，全面生动地讲述了滚球体育远景学院历经十年的探索与实践。

在会议上，滚球体育师生们积极参与讨论，与来自世界各地的专家学者共同探讨教育领域的前沿问题。他们的精彩发言和研究成果得到了与会者的高度评价和认可。滚球体育一直以来致力于推动国际化办学，加强与世界各地高校的合作与交流。本次参会是滚球体育国际化发展战略的又一重要成果，不仅提升了滚球体育在国际学术界的知名度和影响力，更为滚球体育教师提供了一个展示自身才华和研究成果的舞台。

通过本次国际学术研讨会，滚球体育的国际化办学理念和学术成果得到了更广泛的传播和应用。未来，滚球体育将继续加强与世界各地高校的交流与合作，为推动全球多学科融合教育的发展贡献更多的智慧和力量。

（远景学院供稿）